“没有一流的学科，就不可能建成一流大学。世界一流大学建设的核心任务就是建设世界一流学科。”全国人大代表、山东大学校长樊丽明在两会期间就“高校如何加快推进世界一流学科建设”主题接受人民网专访时谈到。

 高质量发展是“双一流”建设的核心要求

人民网：“双一流”建设是建设高等教育强国和实现人力资源强国战略的必然选择和重要举措。您如何看待“双一流”建设的相关要求？

樊丽明：质量发展是“双一流”建设的核心要求。一流大学和一流学科的建设重在质量发展、特色发展。质量发展是未来发展的第一要务，“双一流”建设就是质量建设。

深化改革是“双一流”建设的根本动力。全面深化改革，是破除大学体制机制障碍、解放和发展人才培养能力和学术生产能力的根本途径。高校在治理体系、人事人才制度、资源配置制度等方面存在一系列深层次的矛盾和问题，只有改革才能真正解决这些深层次问题，只有改革才能实现高等教育内涵式发展。

学科建设是“双一流”建设的基础。学科的发展水平是大学人才培养质量和科技创新能力等核心竞争力的集中体现，代表了大学的办学水平和办学实力。没有一流的学科，就不可能建成一流大学。世界一流大学建设的核心任务就是建设世界一流学科。

一流学科建设要立足国家重大发展需求

人民网：您刚刚提到，世界一流大学建设的核心任务是建设世界一流学科。您觉得对于高校而言，一流学科建设应该从哪些方面发力？

樊丽明：要在服务国家和区域经济发展重大需求中建设世界一流学科。“双一流”建设的初心使命是教育报国，为“中国梦想”增强支撑，为“中国教育”增强引领，为“中国贡献”增强驱动。科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略、网络强国、制造强国、海洋强国等一系列国家战略和强国建设，体现了时代要求、国家意志、人民期望。高校必须围绕更好地服务国家战略和区域经济社会发展需求来谋划来开展来推进学科建设。

要在紧盯新科技革命和产业变革的前沿趋势中建设世界一流学科。世界新一轮科技革命和产业变革蓬勃兴起，重大颠覆性创新不时出现，国际产业分工格局正在重塑，工程科技进步和创新将成为推动人类社会发展的重要引擎，为学科实现弯道超车提供了历史性机遇。高校要瞄准世界科技前沿，超前布局具有前瞻性和战略性的新兴交叉学科，力争在新一轮全球科技竞争中赢得战略主动。

要在推动“双一流”战略中建设世界一流学科。“世界一流、内涵一流、建设高峰”是双一流建设新精神、新任务、新要求，国家先后发布实施了《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》《关于高等学校加快“双一流”建设的指导意见》等一系列重大政策与举措，全面推进“新工科、新医科、新农科、新文科”等建设，给学科发展提供了宝贵的历史机遇。高校要深刻把握落实新要求，强化优势特色，推进内涵建设、高质量建设，全面提升学科核心竞争力。

立足“强院兴校” 加快推进世界一流学科建设

人民网：我们了解到，近年来，山东大学在世界一流学科建设上进行了诸多有益探索和改革。您可否跟我们分享一些好的经验？

樊丽明：山东大学第十四次党代会提出了“由大到强”奋斗目标，明确了“121”建设思路，即聚焦学术核心竞争力，做强学科、做强学院，发挥党的领导最大优势，全力推动实施人才强校、学术兴校