11月16日，我校召开关于2017年学历教材建设项目结题验收的评审会，本次评审由中心有关专家组成，主要对12项教材建设项目进行评审。

本年度验收采取系部初审和学校终审相结合的方式进行。先由系部对申请验收的项目进行初审，并提出科学、客观的验收意见；然后提交相关材料，学校再组织专家评审。

评审会上，各项目负责人从教材结构体系、知识内容、主要特色、完成情况、实用性、适用性等方面进行了详细汇报，专家组在听取项目汇报、审阅项目结题验收材料的基础上，对项目编写情况、应用前景成效等进行了综合点评，对项目编写中存在的不足提出中肯的指导性意见和建议,对项目编写中的亮点给予肯定。

评审专家组经过认真评议，一致认为各项目组在建设中能够严肃认真地按项目计划开展研究建设工作，并能依据目前电力专业学生需求及电力行业最前沿技术，结合一体化教学需要与课程改革进行设计和编写，内容详实丰富，针对性、实用性强，结构体系设置合理，突出职业能力培养，体现工学结合的鲜明特色，具有较强的实践指导意义和推广应用价值，取得了预期成果，所有项目一致通过验收。同时希望在今后的使用过程中，能取长补短，与时俱进，进一步提炼改进。

提高教育教学质量是一个系统工程，是学校发展的永恒主题。本年度我校资助的十二项教材建设完美收官，对推动教育教学改革、提高育人质量充分发挥了基础性作用，对提高我校教学水平，丰富教学内容以及促进教学方法的改革起着关键性的作用，也为提高教学质量打下坚实的基础。